jatek-tar

JÁTÉK-TÁR

A JÁTÉK RÖVID LEÍRÁSA

A játék neve	Béka a körben!
A játék típusa	Gyakorló játék, szimbolikus játék, 0-3 éves korosztály számára
Pedagógiai és fejlesztési célok	Nagymozgás Téri orientáció Vizuális észlelés Auditív észlelés Vizuális figyelem Auditív figyelem Beszéd Ritmusérzék fejlesztése
Korosztály	2-3 éves kor
Játékosok száma/csoportlétszám	Szülő gyermekével, vagy kiscsoportban 8-10 fő
A játékhoz szükséges idő	15 perc
Helyigény	min. 5 m x 5 m alapterületű helyiség
Szükséges eszköz(ök)	Tornateremben általános tornaeszközök, otthoni környezetben párna, ágy, fal stb.

A JÁTÉK RÉSZLETES LEÍRÁSA

A játék neve	Béka a körben
Képességterület(ek), amely(ek) fejlesztése a játék során megvalósul	Észlelés, reakció, nagymozgások, beszéd, ritmusérzék fejlesztése
A játékhoz szükséges idő	A játék előkészítése 2 perc
	A játék indítása 2 perc
	A játék menete 10 perc
	A játék zárása (visszajelzés, értékelés) 1 perc
Tevékenység részletes leírása	A játék előkészítése Szóban közlés módszerével, és bemutatással, együttes csoportjáték formájában. Kört rajzolunk a kijelölt játéktér közepére. Itt helyezkedik el a „Béka”. A körtől meghatározott távolságra házakat jelölünk ki különböző tárgyak, eszközök (zsámoly, bordásfal, tornaszőnyeg, otthoni környezetben nagyobb párna, ágy, fal stb.) segítségével.
	A játék indítása A játék vezetője lesz először a „Béka”. „Gyerekek én leszek a „Béka”! Ti pedig a következő mondókával ingerlitek a „Békát” a körön kívül ”Béka, béka brekeke, megfognál, ha lehetne!”. A béka először csak csendben ül, majd mérges lesz és megpróbál benneteket elkapni! Mindenkinek a kijelölt házba/házába kell menekülni, ott nem tudja megfogni a béka! Az az ügyes, akit nem fognak meg!
	A játék menete A gyerekek a ”Béka, béka brekeke, megfognál, ha lehetne!”. tréfás mondókával ingerlik a „Békát” A „Béka” egy ideig csendben ül, majd hirtelen felugrik, elindul és valakit igyekszik megfogni. A gyerekek megfordulva igyekeznek a részükre kijelölt házba futni. Ha a „Béka” megfogott valakit, azzal helyet cserél. A játékot 5x, 6x meg lehet ismételni.
	A játék zárása (visszajelzés, értékelés) Az a legügyesebb, akit egyszer sem fogott meg a „Béka”!
Szabályok, instrukciók	A menekülő megérintése megfogásnak számít. A segédeszköz megérintése megfogásnak számít. Csak a házon kívüli fogás érvényes. Nem lehet a „Béka” körébe belépni.
Eszköz(ök)	Kréta, tornatermi vagy otthoni berendezés, tárgyak, eszközök
Lehetséges variációk, továbbfejlesztés	Változtatni lehet a „ház” helyét. Változtatni lehet a kiinduló helyzetet. Meg lehet határozni a menekülés mozgásformáját, pl. gurulva, kúszva, mászva, járásban, futással, gurulózsámolyon… Egy közös „házat” is ki lehet jelölni, ahova meghatározott helyzetbe kell megérkezni. Gurulózsámolyon is végezhető a tevékenység.
Felhasznált irodalom	Pásztory Attila, Rákos Etelka (1998): Sportjátékok I. Iskola és népi játékok Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest Lukácsy András (1988): Játszd újra! – A világ 100 alapjátéka
A játékot adaptálta	László Anita gyógytornász

LEHETŐSÉG A JÁTÉK ADAPTÁCIÓJÁRA

SZEMPONTOK	A játék előkészítő szakasza	A játék menete, zárása
SAJÁTOS szempontok, módszerek, változatok	Ha járó, futó, szaladó gyerekek is játszanak, ők mindenképpen cipőben legyenek! Kerekesszékes gyermek esetében érdemes nagyobb teret kijelölni a játékhoz, a házak méreteinek illeszkednie kell a segédeszköz méreteihez. A nehezen közlekedő gyermekek esetében a házba érés akár lehet a ház megérintése is, pl. fal. A különböző mozgásállapotú gyermekek esetében lehet a „házak”-at közelebb helyezni (mozgásállapotnak megfelelő távolságra). Amennyiben a béka gyors, jó mozgásállapotú gyermek, de a játékosok nem, akkor a béka közlekedését nehezíteni szükséges, pl. egy lábon ugrálhat, tyúklépésben járhat stb.. Amennyiben a béka lassú, gyengébb mozgásállapotú gyermek, akkor a többi játékosnak kell nehezíteni a menekülés lehetőségét, hasonló módon, mint az előző esetben, vagy a békának olyan segédeszközt kell adni, amivel gyorsabbá válhat, pl. gurulózsámolyon, esetleg amivel „hosszabbá” válik a keze, pl. egy tornabot.	Változtatni lehet a „ház” helyét.
Eszköz(ök), illetve azok adaptációi	Gurulózsámolyon minden gyermek hasonló feltételekkel részt tud venni a játékban.
Lehetséges variációk, továbbfejlesztés	Baleset elkerülése érdekében érdemes minden játékosnak külön „házat” kijelölni, így a segédeszközök nem ütköznek.	Változtatni lehet a „ház” helyét. Változtatni lehet a kiinduló helyzetet. Egy közös „házat” is ki lehet jelölni, ahova meghatározott helyzetbe kell megérkezni.
Megjegyzés		A segédeszköz megérintése megfogásnak számít.

Vissza a játékokhoz