A játék neve

Amerikából jöttem

A játék típusa

Kommunikációs készségek fejlesztését célzó játék

Pedagógiai és fejlesztési célok

Kommunikáció fejlesztése, fantáziafejlesztés

Korosztály

6 évtől fölfelé

Játékosok száma/csoportlétszám

Kisebb csoport vagy osztály

A játékhoz szükséges idő

15 perc

Helyigény

Tanterem/szoba/udvar

Szükséges eszköz(ök)

-

A játék neve

Amerikából jöttem

Képességterület(ek), amely(ek) fejlesztése a játék során megvalósul

Beszéd
kommunikációs helyzetek
szókincs
mondatalkotás
metakommunikáció
verbális emlékezet
Kognitív funkciók
figyelem,
vizuális figyelem
vizuális emlékezet
Pszichomotoros funkciók
nagymozgás
finommozgás
Szociális kompetenciák
kapcsolat, együttműködés osztálytársakkal
Affektív terület
képzelet
Általános tájékozottság

A játékhoz szükséges idő

A játék előkészítése
3 perc

A játék indítása
3 perc

A játék menete
5 perc

A játék zárása (visszajelzés, értékelés)
4 perc

Tevékenység részletes leírása

A játék előkészítése

A gyerekek körbeülnek.

A játék indítása

A játékvezető elmondja a játék szabályát.
Két gyereknek ki kell menni a teremből, és választani maguknak egy olyan mesterséget, amit jól el lehet mutogatni. Bemennek, megállnak a többiekkel szemben, s ezt mondják: „Amerikából jöttünk, mesterségünk címere…”
A mesterséget két kezdőbetűvel kell jelölni. „Amerikából jöttünk, mesterségünk címere: pl. a.v./e.f.” (autót vezetni/ebédet főzni).
A megfejtés megkönnyítése érdekében a bemutatók a munkával kapcsolatban beszélhetnek is egymáshoz, pl. „Van elég malterünk?”

A játék menete

Két gyerek kimegy a teremből, és választanak maguknak egy olyan mesterséget, amit jól el lehet mutogatni. Bemennek, megállnak a többiekkel szemben, s ezt mondják: - Amerikából jöttünk, mesterségünk címere…

A játék zárása (visszajelzés, értékelés)

Aki elsőként találja ki az adott mesterséget, az tetszése szerint választhat magának társat, s ők mennek ki a szobából.

Szabályok, instrukciók

A mesterséget két kezdőbetűvel kell jelölni pl. a.v./e.f. (autót vezetni/ebédet főzni).

A megfejtés megkönnyítése érdekében a bemutatók a munkával kapcsolatban beszélhetnek is egymáshoz

Eszköz(ök)

székek

Lehetséges variációk, továbbfejlesztés

Az új pár kialakításának egy lehetséges módja, hogy a bemutató pár kimegy, megállapodnak, hogy ki milyen nevet választ (pl. alma-körte), majd visszajönnek és megkérdezik a megfejtőt: Kihez mész: almához vagy körtéhez? Akit választ, azzal egy párban mehet ki.

Irodalom

Padisák Mihály: Mindenki játékoskönyve Múzsák Közművelődési Kiadó, Budapest, 1990.

A játékot adaptálta

Ursu Zsuzsanna gyógypedagógus